文化入侵？红领巾“变”红披肩神似日本水手服教育出了问题？

　　众所周知，红领巾在我国十几亿人民中是非常神圣的存在，它是烈士用鲜血所染成，它象征这我们对那些战士的敬意，也象征着对祖国的尊重以及对未来的期许。

　　然而，网络上却意外了曝光了一个关于红领巾的“新系法”视频，视频中小学生所佩戴的红领巾不能被折迭，而且还被打结。

　　此视频曝光之后瞬间引起网友的怒意，尤其是当看到这些方法跟“小日子”那个国家没有区别之后更加“火冒三丈”。

　　在经过一晚上的传播之后，目前这条教大家“系新红领巾”的视频已经消失不见了，但所带来的恶劣影响却是深入网友们的心。

　　毕竟，在大家眼中，红领巾一直是几代人心中珍贵的青春记忆，当那条明亮的红色三角巾庄严地绕在脖子上，就仿佛小小的肩膀也背负起责任和使命。

　　但现在，这份纯净的回忆似乎被一股新潮流所冲刷——红领巾竟然变成了“红披肩”，这一变化让许多“老一辈”网友直呼：“这不是我熟悉的红领巾！”。

　　尤其是在这条视频中我们明显可以看到，那所小学中的孩子们所戴着红领巾，表面上看没有什么大问题，但实际却是有许多“漏洞”。

　　这简直是不忍直视，根本让人没法接受，甚至连以前的三折动作也全都消失不见，红领巾代表的是国家，怎能如此亵渎呢？

　　众所周知，传统的红领巾系法中，折三下的动作象征着一折先烈、二折敬祖国、三折是未来，这样的说法延续至今，从未间断。

　　但才多了多久，就随着时代的发展，我们都能忘记历史了吗？尤其是这个“新系法”与日本的“JK水手制服”基本没有区别。

　　对于一些熟悉日本某些影视的人来说，“水手服”并不陌生，但它也是日本中学生常见的校服，还是日本的一种军服。

　　在日本的早些时期，男尊女卑的现象十分明显，随着明治维新的到来，日本开始接受西方文化，而此时的女性才有了一定的地步。

　　1920年，位于京都的平安女子学院开始使用海军水手服作为校服，这种风格优美，适合女生运动，符合日本当时富国强兵的方针。

　　很快，其他学校得知消息后纷纷效仿，各地开始出现同时穿水手服和传统服装的现象，水手服逐渐成为了日本的时尚潮流。

　　到了30年代，日本开始走向军国主义，学校开始使用军服作为校服，男生穿着黑色立领的制服，称为诘襟或兰服。

　　经过多年的演变，现在的水手服制服已经不再具有军国主义色彩，而成为女生们上学时的标志，这种校服的设计风格被其他国家和学校效仿，成功引领了一股时尚潮流。

　　当这条视频在网络上曝光之后，也是引起不小的轰动，有一些网友直接调侃道，这样“斗篷式”的系法，难道是让小学生去拯救世界吗？

　　大多网友还是对此表示怒意，红领巾不只是一块“布料”，它是我们历史的传承，请不要拿我们祖国的先辈英雄来开玩笑。

　　甚至还有一部分网友发起了“阴谋论”，将此次的“红领巾”事件，直接上升到了“叛徒”，以及日本“文化渗透”方面。

　　尽管这些言论些许会有些夸张，但只要想起日本曾经对我国的所作所为，就能理解我们中国人为何对于文化保护有这么强的敏感以及警惕意识。

　　就如前文所说，红领巾代表着红旗的一角，是浸染着革命先烈的鲜血，人们都应该佩戴并珍爱红领巾，为它带来新的荣誉。

　　根据历史记载，从明朝时期的倭寇入侵，清朝末年的中日甲午战争，再到近代史上南京大屠杀，九一八事变等等。

　　每一场战争的发生，不仅是对我国造成无形的伤害，还有日本曾经这个“下流”的小国对我国领土的占领。

　　它就如同吸血虫般，在我国领土上掠夺大量的资源和财富，也正是因为长达几十年的侵略才让日本渐崛起为目前的“发达”国家。

　　在最近的国家发展中，相信有许多网友都看到过这样的评论，一个社交平台，是为了给自己带来快乐，但却硬生生的被点燃了“仇恨”。

　　尤其是当人们看到加沙的孩子说自己长不大的时候，又有多少位网友开始无声的哭泣呢？但如今的加沙又何尝不是我们历史的“参照”？

　　在我国的近代史上，日本不仅对我们的先辈进行伤害，还在侵华战争中掠夺了1.2万亿吨煤炭、500万吨铁矿石和2万吨黄金。

　　就连我国的文物也不放过，直接带回日本，如今在东京国立博物馆的9万多件藏品中，就有1万件源自中国。

　　可以说，这种“仇恨”是刻在我们骨子里的，就拿十几年前火烧日本靖国神社的刘强来说，他凭一己之力两次对日本进行“报复”。

　　还有近期的网红“铁头”，直接现身日本，在靖国神社上涂鸦，小便，更是用油漆写下英文“厕所”一词。

　　虽说这种方法不可取，毕竟中国人出去代表的是这个国家，但他这种精神是值得敬佩的，是让人震撼的。

　　但如今，在我们国内却发生了，红领巾佩戴事件，又怎能让网友不震撼呢？这种荒谬的事情究竟是如何发生的？难道这也跟之前的“毒教材”事情一样，有意而为之？

　　根据网上流露的视频可以看出，这是人民教育出版社所推出的数学教材，上面的所配出的图片不堪入目，尤其在过分“解读”下，还有一些软社情的渲染。

　　还有一些插图出现嘴歪眼斜，目光呆滞，简直给人一副“呆傻”的模样，还有正常的同学间嬉戏，在插图中被描绘成男孩“袭胸”、掀女生裙子，这种行为极不得体。

　　面对这种情况，有家中直接指出，这些角色的面部特征与唐氏综合症患者相似，简直就是在刻意丑化中国儿童形象。

　　令人难以接受的是，女孩角色甚至穿着兔女郎服装，这种服装通常只出现在成人形象中，很难理解为什么小女孩会被赋予这种低俗形象。

　　可想而知，如果没有这位家长将“毒教材”曝光，那将会给孩子带来什么“恶劣”的影响，都是我们无法预料的，恐怕都将会有许多孩子遭遇“不幸”。

　　随着这件事件越演越烈之后，相关的视频也越来越多，许多家中都非常重视这个事情，随后将所看到的插画都公布到了网络上。

　　直到两个月后，这件事情才有一个结果，在此期间各种传闻也出现过各种传闻，最后网友将传闻与官方回应联系到一起，揭开了事情的真相。

　　据了解，人教版教材的插图由“北京敬人人敬图文设计有限公司”和“北京吴勇设计工作室”两家公司负责。

　　信息来源：看看新闻（2022-08-22）——27人被问责！人教社插图事件处理来了 重绘工作已完成 的文章

　　鲜为人知的是，他们都不是幕后的“主人”，而且这两家公司都与同一个人有密切关系，那就是吕敬人。

　　信息来源：九派新闻（2022-05-26）——吴勇设计工作室相关论文曝光，称插图“更符合儿童气质”“媲美商业绘本” 的报道

　　吕旻是吕敬人的儿子，而吴勇则是吕敬人信任和重用的下属和徒弟，更重要的是，吕敬人曾拜师于日本神户大学教授杉浦康平。

　　而问题的根本就是在这，吕敬人从日本文化中学到了一些不良因素，然后传授给了自己的学生，导致了这一事件的发生。

　　接着，吴勇将这些内容放进了儿童的教科书中，正如俗语所说，上梁不正下梁歪，吕敬人就是这样教导他的学生。

　　让人更加难以接受的是，吴勇毕业于清华美院，在我国上着名牌大学，受着国家给的“教育”，作为中国人，怎能充当他国的“鬼”？作为中国人，又怎能被异国文化所侵入？

　　“毒教材”一事才过去没多久，现在又出现了红领巾“披肩式”系法的出现，若说没有内鬼参与，实在令人难以置信！